Cette période, les élèves ont exploré l’art sous différentes formes.
En arts plastiques, ils ont réalisé un animal marin à la manière de Piet Mondrian, en utilisant des lignes noires et les couleurs primaires pour structurer leur création. Une façon originale de mêler abstraction et monde marin. Ils se sont également inspiré d’Henri Matisse et de son œuvre « Polynésie » pour réaliser une composition plastique sur le thème des animaux marins. 

En EPS, place aux arts du cirque : équilibre, jonglage et expression corporelle ont permis aux élèves de développer coordination, confiance en soi et créativité, tout en s’amusant.

Nous avons également eu la chance de réaliser une visite au musée des Beaux-Arts, autour du thème des animaux fantastiques. Les élèves ont découvert des œuvres étonnantes et nourri leur imaginaire à travers des créatures mystérieuses et légendaires en créant leur propre animal fantastique ! 

Une période riche en découvertes artistiques et culturelles !

La fin de notre projet sur le thème des animaux marins s’est conclue par deux activités gourmandes placées sous le signe de la convivialité, de la coopération et du plaisir de cuisiner ensemble.

Le jeudi après-midi, les élèves ont enfilé leur toque de cuisinier pour réaliser un gâteau en forme de poisson, en lien avec le thème travaillé en classe. Cette activité culinaire a permis aux enfants de suivre une recette, de mesurer, de mélanger et de s’organiser collectivement. Chacun a pu participer selon ses capacités, dans un esprit d’entraide. Le gâteau a ensuite été dégusté lors de la célébration des anniversaires, offrant un moment chaleureux et très apprécié.

Le vendredi, à l’occasion du carnaval, les élèves ont partagé un nouveau temps fort autour de la cuisine avec la préparation de délicieuses crêpes en coopération avec la classe ULIS. Nous avons pu observer des super-héros, des princesses entrain de pâtisser ! Ce moment a favorisé les échanges, l’entraide et le plaisir de faire ensemble. En parallèle, les enfants ont réalisé des masques poissons, colorés et créatifs, pour se mettre dans l’ambiance festive du carnaval.

Ces deux temps forts ont permis de conclure le projet de manière ludique et concrète, en mêlant cuisine, créativité et vivre-ensemble. Ils resteront de beaux souvenirs pour les élèves, marqués par la joie de cuisiner ensemble et la fierté d’avoir mené à terme un projet riche autour du monde marin.

Une crêpe géante pour apprendre les maths

Dans la classe de CM1-CM2, les élèves ont découvert les masses et les fractions grâce à une activité gourmande : la préparation d’une crêpe géante cuite au four. En suivant la recette, ils ont appris à mesurer les ingrédients et à comparer les quantités.

Au moment du partage, la crêpe est devenue un excellent support pour comprendre les fractions : moitié, quart ou huitième ont pris tout leur sens. Concrets et ludiques, ces apprentissages ont beaucoup plu aux élèves, ravis d’apprendre les mathématiques autrement. Une expérience réussie qui a su allier pédagogie et gourmandise