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COMPTE RENDU CONSEIL D’ETABLISSEMENT 3^ème TRIMESTRE DU 25 JUIN 2026

Présents :

Mme RASMUS : parent correspondant PS

Mme BELON : parent correspondant MS

Mme MILIC : parent correspondant GS

Mme SIMONET : parent correspondant CP1

Mme SCHEIBER : parent correspondant CP2

Mme DESCHEIX : parent correspondant CE1

Mme LALOI : parent correspondant CE2

Mme AUGE : parent correspondant CM1/CM2

Mme BEAUVAIS : parent correspondant CM2

Mme COURTAUD : parent correspondant CM1

M LAVILLE : président OGEC

Mme BRUNET BLONDET : Cheffe d’établissement

M MARLIER : président APPEL

Mme Laborde : personnel OGEC (ASEM MS)

Excusés :

1. JOLIVET - directeur diocésain 

Absents :

Père Vincent POITEAU

Enseignants :

Mme GEORGES : GS

M DARNE : CP1

Mme BIRONNEAU : CE2

Mme MARES : CM1/CM2

Propos introductifs

Question des adresses mails des parents et proposition de faire un trombinoscope pour présenter les parents correspondants et expliquer leur rôle.

1. Les projets du 3^ème trimestre

Le troisième trimestre a été marqué par une dynamique remarquable au sein de l'établissement. Les équipes enseignantes, tant en maternelle qu'en primaire, ont mené de nombreux projets avec un franc succès. Ce bilan met en évidence un fort investissement pédagogique, une grande diversité culturelle et sportive, ainsi qu'une ouverture prononcée vers l'inclusion.

1. Un investissement fort pour l'Inclusion & la Citoyenneté

• Partenariat et mixité : La sortie à la ferme pédagogique de Saint-Martin-Terressus et les 3 visites à l'école avec l'accueil de jour de Panazol ont permis de sensibiliser activement les enfants au handicap.
• Projets solidaires : Participation à la Journée chaussettes dépareillées (trisomie) et à la Journée tous en bleu (autisme), où l'école a d'ailleurs remporté un prix au concours photo.
• Valorisation de la classe ULIS : Pleinement intégrée à la vie de l'établissement à travers les projets de jardinage, de yoga, et l'étude du cycle de l'eau (maquette).
• Prévention : Intervention précieuse de l'association « Ose le dire » (cadre ERS).

2. Le succès des séjours et sorties pédagogiques (Nature & Découverte)

• Séjour à Saint-Pardoux : accès sur le sport (VTT, skateboard, crosse, tech) et la cohésion (veillées, rallye « chocolats », boum) dans un centre dont la qualité a été explicitement soulignée.
• Sorties Nature : Sortie saluée aux ânes de Vassivière, chasses au trésor avec POLARIS (parc de l'Auzette), ainsi que les visites de l'Aquarium, du parc de la Loutre et du Reynou.

3. La diversité des projets Culturels, Artistiques et Sportifs

• Arts et Patrimoine local : Étude des chimères de la cathédrale (création de créatures par les élèves), visites des souterrains, initiation aux vitraux, et exposition à la BFM de Beaubreuil.
• Ouverture musicale : Portes ouvertes du conservatoire et démonstration de violon en CM1/CM2.
• Devoir de mémoire & Spectacle : Sortie à l'Opéra et double visite au Musée de la Résistance pour le cycle 3.
• Sport & Dynamisme : Visite complète des structures de Beaublanc (Stade, CSP, rugby, athlétisme) et ateliers innovants de Brain Ball.

4. La vie de l'école et le périscolaire

• Pause méridienne bonifiée : Ateliers gérés par les services civiques très appréciés des enfants, complétés par les moments de lecture avec l'association « Lire et faire lire ».
• Convivialité : Organisation réussie de petits déjeuners et goûters anglais.

1. Bilan du budget des actions de l’équipe enseignante

 Les différents projets mis en place (chocolats, marché de Noël, brioches, torchons) ont permis de récolter 4.640€ soit 16€/enfant.

Une facture du solde dû des voyages scolaires sera prochainement adressée aux parents détaillant la répartition financière.

Une attestation de paiement sera également transmise.

III. Organisation des classes pour septembre 2026

La répartition des classes et des effectifs a été pensée par l'équipe enseignante afin de garantir le bien-être global de chaque élève. Ce projet pédagogique concilie ainsi les exigences d'apprentissage et le maintien du lien social, plaçant l'épanouissement des enfants au cœur des priorités.

Merci de leur faire confiance.

1. La pastorale : premières communions et baptêmes

En raison quelques « couacs » de planning avec la paroisse, Père Vincent a accueilli l’école dans sa paroisse et animé une très belle messe. 15 communions et 2 baptêmes.

Des dons importants ont été effectués.

1. Partenariat avec l’AMEPT : bol de riz

Nous avons adressé cette année un chèque de 1.440€. Les projets portent pour cette année sur un travail sur l’électricité.

L’association est également accompagnée par une association allemande.

1. Travaux immobiliers 

A la suite du dernier point réalisés avec les architectures, il est prévu le calendrier suivant :

• Réfectoire : mars 2027
• Construction des classes et réaménagement : septembre 2027

Les appels d’offres ont été lancés avec date de clôture au 30/06/2026.

Il a été demandé aux architectes de chiffrer le coût de l’installation d’une pompe à chaleur pour climatiser les nouveaux bâtiments.

La cour de récréation sera également rénovée et végétalisée.

VII. Questions diverses

Les parents correspondants souhaiteraient mieux connaître leurs missions et être mieux identifiés par les parents.

Le manuel reprenant le rôle du parent correspondant sera adressé en amont de la réunion de rentrée pour que les parents puissent en prendre connaissance.

Le projet de cours de danse sera reconduit à la prochaine rentrée.

Pour conclure ce conseil, l'ensemble des représentants des parents d'élèves tient à remercier chaleureusement toute l'équipe enseignante. La richesse, la diversité et la réussite des nombreux projets menés ce trimestre témoignent de votre formidable investissement au quotidien pour l'épanouissement, la réussite et le bien-être de nos enfants. Un grand merci à vous tous pour cette belle année scolaire !

VIDEO DES TRAVAUX